12月19日下午，廣西人工智能學院，一群手持AI畫筆的教育構想者匯聚於此。

當天，由自治區教育廳舉辦的2025年廣西人工智能賦能教育創新應用大賽迎來冠軍挑戰賽。16個從一等獎中脫穎而出的項目團隊登上路演舞台，在教育智能體創新與應用、教育語料庫創新與應用、教育大模型優化與應用三個賽道中，講述關於在人工智能賦能下的傳承、守護、創新與跨越的鮮活實踐。

路演中，廣西商業學校烹飪營養系主任張彬快步走上台前，講述了一個關於味道和記憶的故事。

桂菜烹飪技藝，是自治區傳統技藝類非物質文化遺產代表性項目。但在職業教育的真實現狀中，也面臨著三大困境——“傳承難、資源散、互動弱”。如何破局？張彬集結了學校教師、技術骨干、行業大師，聯合馬來西亞華僑烹飪大師湯貴文共同打造了一個前所未有的覆蓋桂菜基礎、技能、文化與雙語術語的多模態語料庫。

更妙的是，他們還孵化出一個AI智能體——“桂小廚”。這位全天候在線的“數字助教”，不僅能答疑、評分，還能精准推送學習內容。“餐飲也是一種文化，在AI創新加持下，桂菜烹飪技藝可以打通國際學習屏障。”湯貴文很是篤定，未來會有更多人懂得用桂菜烹飪原料去進行東南亞菜的創新。

AI也可以成為守護糧食安全的“植物醫生”。廣西大學農學院植物保護系副主任鄭德洪帶來的項目，與土地緊密相連。

“植物也會生病。”他開門見山，甘蔗黑穗病、柑橘黃龍病等病害背后，是關乎農業安全的嚴峻挑戰。

“傳統的植物病理學教學，高度依賴經驗積累。”為此，鄭德洪帶領團隊構建了一個活態的植物病理學數據庫，並開發出能模擬專家診斷思維的智能導學系統。“它可以實現個性化學習路徑推薦，還有智能伴學、病害診斷人機對話等功能。”鄭德洪介紹。

以AI賦能，廣西大學《農業植物病理學》這門近百年的老牌課程，正在煥發新活力。今年秋季學期，該專業學生人均使用8.3次。鄭德洪表示，下一步計劃為這個“智能工具箱”開發出越南語、泰語界面，降低東盟師生使用門檻。

柳州職業技術大學工程機械專業教師覃炎忻所帶來的“一帶一路”工程機械國際化人才培養多模態語料庫建設與智能應用項目，展現出廣西高校產教融合的深厚功底。

背靠柳工集團十余年的合作積澱，項目團隊將8門系統的工程機械國際化課程、教材、案例等資源，構建成一個能理解多國語言、能引導故障診斷、能進行工程機械知識互動問答的“活”的語料庫，並在此基礎上打造了一個工程機械AI“大腦”。

覃炎忻介紹，這個系統既讓繁雜的專業資料不再形成信息孤島，又讓中文技術手冊不再是學習障礙，更讓“老師傅”的寶貴經驗得以規模化復制，為中國職教隨企業出海提供了一個可復制的優秀樣板。

右江民族醫學院醫學技術與人工智能學院教授徐啟江，則將目光投向了學校附屬醫院檔案室裡的“沉睡”寶藏——海量的經過脫敏處理的醫學檢驗報告。

“數據資源靜默化，如何解決？”他一針見血地指出醫學教育的痛點。為此，團隊構建基於全域語料庫的醫學技術智慧教育新范式項目“醫技智行”，借助人工智能，將這些靜態的X光片、病理切片等數據，特別是針對廣西區域性高發疾病的數據，轉化為可交互、可推演的動態教學資源。

這些真實且權威的數據資源，在實踐中有效賦能學生的臨床訓練。“醫學教育，最擔心AI幻覺，一定要精准！”徐啟江說。

此次賽事，共吸引1990支團隊報名，其中70支團隊含東盟國家成員，17支團隊來自北京、上海、廣東等區外省（市），參賽隊員達15800多名。

路演結束，掌聲響起。當天，共有3個項目金獎、6個項目獲得銀獎、7個項目獲得銅獎﹔教育場景技術算法挑戰賽道，則選出46支獲獎隊伍。參賽選手們各施其能，描繪出各自的AI賦能教育創新應用路徑。

來源：廣西日報

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