黨的二十屆三中全會對推進教育數字化，賦能學習型社會建設，加強終身教育保障作出重要部署。高校是教育、科技、人才的集中交匯點，是基礎研究的主力軍、重大科技突破的策源地。教育數字化是引領教育轉型升級和推進教育高質量發展的重要突破口。

在此背景下，人民網財經研究院、移動內容部近日召開“教育數字化賦能高校高質量發展”金台圓桌研討會，邀請政產學研用代表共同圍繞數字化引領推動高校教育轉型升級開展討論，為促進高校高質量發展建言獻策。

以下是中國工商銀行北京分行公司部總經理助理趙晶在會上發表的主要觀點：

數字經濟和科技創新的高速發展為教育、金融、科技深度融合和效應疊加提供了歷史機遇。在高等教育數字化智慧階段，各方將以更加專業化、個性化、精細化的教學服務體系去賦能師生綜合能力的發展。教育數字化將不會停留在在線化和信息化，而是會通過數據分析、管理和決策來提升教育質量。

工商銀行在為高校提供金融服務基礎上，還積極參與到教育數字化改革的進程中，與高校、企業共同探索未來教育的新模式，這種跨界合作對於推動教育創新和金融創新都具有重要意義。

數據要素是金融領域和教育領域的核心。在數據化進程中，數據質量評價和價值評估、數據應用、交易以及數據安全保護都尤為重要，是現在和將來一段時間裡需要重點研究的課題。近年來，從最初的校園金融化改造，到特色校園數字化建設，再到物聯網、智慧校園的智能應用，工商銀行北京分行已經與北京地區的40多家高校實現了校銀合作的全覆蓋。目前，基於數據與智能算法，工商銀行參與了多所高校的智慧校園、數字大腦、數字駕駛艙的建設，對校銀合作新模式、新方向的探索一直秉承開放合作共贏的姿態。

為落實國家戰略、實現金融服務質效雙升，工商銀行利用數字化手段，縮小了銀行和小微企業之間的信息不對稱，利用數字化手段支持普惠金融，支持小微企業發展。

未來，工商銀行北京分行將在打造教育+科技+金融的校銀合作新模式上持續探索。（人民網財經研究院研究員康藉文編輯整理）

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